La Téfila
Publié le 24 March 2008 par GBloede
Donner le goût de la Téfila à mes élèves, reste pour moi une difficulté majeure et...quotidienne.
Pour les stimuler et leur donner une dimension, j'aimerais réaliser une compilation de commentaires marquants et d'histoires se rapportant soit à la Téfila en général, soit aux diverses parties de la Téfila, voire même à certains mots.
La seule contrainte étant, bien sûr, qu'apparaissent les sources utilisées.
Avec beaucoup d'espoir et mes remerciements anticipés
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Commentaires
Quel goût a la Téfila?
Donner un goût à la Téfila est difficile pour tout le monde.
Mais, quel goût voulons nous lui donner?
La Téfila est partagée en deux objectifs essentiels.
Remercier pour ce qu'ה' nous donne. c'est la partie des louanges, de la chanson, des תשבחות.
Et supplier ה' de nous gratifier de toute chose. c'est la partie אל תעש תפלתך קבע אלא תחנונים
il est évident que notre grande difficulté est de faire accepter à un enfant (ou un adulte) de notre génération, qui possède tout ce qu'il lui faut et même au delà, qu'il doit supplier 'ה pour qu'il lui donne la santé et qu'il lui donne à manger, alors qu'il n'a pratiquement jamais connu le manque (même les les familles en difficulté s'arrangent pour la plupart d'entre elles à donner l'impression aux enfants que tout va bien)
Par contre, nos enfants sont habitués à remercier tout celui qui leur fait du bien, il est donc plus facile de développer la Téfila "chantante" que la Téfila "suppliante"
Peut-être que peu à peu, à force de s'habituer à remercier, on prendra conscience de notre dépendance à ה' et on réussira à le supplier.
Mais de commencer à enseigner la supplication à un enfant qui ne manque de rien est peut-être une erreur. à Réfléchir.